INSCRIPTION
Finalité
Acquérir les compétences pour être autonome sur la majorité des usages des outils numériques (ordinateurs, tablettes et smartphones) dans la vie quotidienne et professionnelle.
Objectifs pédagogiques opérationnels
Les stagiaires seront capables de :
- Connaitre le fonctionnement global des outils numériques et de leur environnement
- Savoir rechercher n’importe quelle information
- Utiliser toutes les fonctionnalités des sites internet
- Sécuriser ses données, ses appareils et paramétrer son usage d’internet
- Gérer et classer des fichiers et dossiers
- Envoyer et télécharger des documents
- Installer et gérer des logiciels et applications
- Scanner des documents avec son smartphone
Public visé
Professionnels souhaitant développer leurs compétences numériques.
Pré-requis
Les stagiaires doivent maitriser les compétences numériques de base (voir module découverte de l’environnement numérique).
Moyens et méthodes pédagogiques
Moyens matériels :
- Vidéoprojecteur et diaporamas
- Exercices en format dématérialisé et physique
- Ordinateurs/tablettes
- Smartphones
- Connexion internet
- Outils pédagogiques variés (cartes et images, fiches supports, clés USB…)
Méthodes pédagogiques :
- Diagnostic des savoirs et des besoins des participants au début de la formation
- Autoévaluation des participants
- Echanges actifs avec les apprenants
- Travaux de groupe
- Mise en place d’un esprit collectif et d’entraide
- Enseignements théoriques à l’aide de diaporamas et de méthodes ludiques (représentation physiques et/ou imagées de certains éléments de l’environnement numérique)
- Exercices pratiques et mises en situation adaptables et basées sur des situations de la vie courante
- Supports pédagogiques remis aux participants
Modalités de suivi et d'évaluation
- Modalités de suivi : Feuille d’émargement, bilan individuel, certificat de réalisation, attestation de fin de formation.
- Modalité d’évaluation des stagiaires : Grille d’évaluation complétée à l’aide d’exercices et de mises en situation réalisés par les participants, bilans individuels et autoévaluation.
- Modalités d’évaluation du formateur et de la formation : fiche d’évaluation à chaud
Contenu de formation
JOUR 1
- Présentation du matériel et des objectifs de la formation
- Enonciation du contenu et des méthodes pédagogiques
- Echanges autour des besoins et usages des participants
- Autoévaluation suivie d’un diagnostic des compétences
- Présentation de notions avancées sur l’environnement numérique
- Panorama des différents types de dangers et des méthodes pour se protéger
- Manipulation des fichiers
- Gestion des dossiers dans l’ordinateur
- Téléchargement de fichiers sur internet
- Installation et gestion d’applications
- Paramétrage d’une boite mail
- Envoi et réception de pièces jointes
- Scan de documents
JOUR 2
- Réalisation de recherches internet avancées
- Paramétrage d’un navigateur internet
- Présentation et utilisation de logiciels au choix
- Utilisation avancée d’un smartphone et d’applications
- Travaux de groupe
- Mises en situations (à partir de cas concrets de la vie quotidienne) et questionnaires
- Autoévaluation des progrès réalisés
